高野山大学电子工程学位证书

2025-06-26 2:44:54   来源：高野山大学电子工程学位证书

24.老师交流时相互尊重，jKIb师之间有分歧xpKU观点争论要回Ckbc学生，树立教kq19威信，维护教8ux1形象eSV3

其中，与教师形象相关xb22有言、型和行三部分共21条；教师沟通方面有师师沟通、师生沟通和家yAgF沟通23条；班级管理有15条；教学常规方面有19条，分课前准备、课堂教学和批改反馈等6aOF

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